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精彩有声 技术无形——记姑苏五月教育信息化系列活动

发布者: [发表时间]:2018-06-01 [来源]: [浏览次数]:

五月姑苏,精彩纷呈。姑苏教师在刚刚结束的全国第十一届新技术新媒体教学应用比赛中荣获了7个一等奖和12个二等奖,在各省市名列前茅。一个个沉甸甸的信息化奖项落地姑苏,绝非巧合。古韵今风的姑苏大地蕴藏着对新技术、新媒体孜孜不倦地渴求与扎实有效的探索与实践。姑苏教育信息化正大步迈入以新技术促新教育的崭新天地。

于无声处听惊雷,人工智能教育成热议话题。

扫码支付、手机应用、无人机、无人商店、智能家居等等,已经悄然改变了每个人的生活方式,人工智能时代悄然来到我们身边。5月24日下午,姑苏区信息技术名师工作室紧抓时代热点举办了一场基于人工智能进课堂的专题信息技术教学研讨活动。工作室丁夏老师执教了校本人工智能课程《智能楼道灯》,以任务为驱动,循循善诱,带领孩子们学习“智能编程”的基本思路与方法,通过动手拼装搭建,制作完成自己的创意作品,在场的孩子们反复测试,勇于表达,声控楼道灯、红外楼道灯应需而生,人工智能的魅力可见一斑。在随后的研讨活动中,工作室成员教师围绕人工智能进课堂进行热烈探讨,从人工智能发展历程到核心算法,从教育应用到课题实施方面交流了自己的心得体会和困惑。特邀专家江南大学刘向勇教授提出人工智能进课堂贵在“融通”和“独特”,将人工智能转化为课程,要明确其价值所在,才能让学生沉浸在理解、设计、建造新系统的创造性过程。普普通通的教室里,一群满怀憧憬的信息技术教师,思维在碰撞,热情被点燃。

于无色处见繁花,新技术新媒体让课堂绽放。

坐而论道不如起而行之,自2014年起,新加坡国立大学与北师大联合在姑苏区建立AR/VR教学实验基地,姑苏教育便紧跟时代潮流,发挥区域教育信息化优势,将该技术快速与区域课堂教学实践紧密联系并逐步推广多学科融合应用。

近日,在姑苏区以 AR/VR为主要技术手段进行了课堂展示。将教学中原本难以呈现的立体空间结构与太阳系星系组成利用AR/VR进行了巧妙的呈现与剖析,为教学难点的化解以及学生知识体系的建构形成样板案例。

独木不成林,姑苏教育打开大门,邀请兄弟区域共研共进,于5月25日,承办了苏州市数字化学习教学研讨会活动。来自全市100多位老师们济济一堂,认真观摩了姑苏区四位教师的精彩展示。本次研讨会上的四节课可以说是对新技术、新媒体的全新尝试。小小一张纸,就可以做出多彩灯光效果;平板电脑已经走入生活,那么用平板电脑上数学课就显得别有意趣了;动手又动脑的科学课带来了精彩纷呈的视觉享受……步入姑苏课堂,总能见到各种新技术在教学中生根开花,彰显姑苏教育的繁花之盛。

邂逅风雷终有用,学生素养提升是永恒目标。

无论是AR/VR、纸电路,还是一对一数字化教学和STEAM的落地,技术的运用是社会改革的必然趋势。诚如专家所说:“利用新媒体、新技术辅助教育,不仅体现了当代教育改革的先进性,而且更是为教育领域专业人才培养提供技术性支撑。”新媒体、新技术在课堂中的应用从来不是姑苏教育的目标,让学生在技术的滋养下,具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力才是姑苏教育始终如一的不懈追求。

风雷变化在今时,霄汉振飞何更拟。与新技术新媒体的相逢,是姑苏教育信息化勇于实践的胆气,是姑苏学子直上霄汉的底气,更是姑苏教育不断前进的豪气。

人工智能

新技术新媒体

VR应用

累累硕果

姑苏区教师发展中心(教育科学研究中心)

           0一八年六月一日